Al llegar allí nos dividimos en dos grupos; infantil y primer ciclo por un lado, y segundo y tercer ciclo por otro. Aunque teníamos muchísimas ganas de visitar el mercadillo de intercambio de libros, tuvimos que esperar un poquito, pues ¡nos aguardaban un montón de actividades relacionadas con el mundo del cómic!

Los más peques empezamos decorando nuestras máscaras y escudos e incluso pudimos pintar nuestras caras como algunos de nuestros superhéroes favoritos.

Mientras tanto, los mayores estuvimos con Izarbe haciendo un taller sobre personajes de cómic. En él, pudimos ojear muchos cómics diferentes y dibujamos tres personajes; uno de pie, otro sentado, y un ovni.

Después de almorzar para recargar un poco las pilas, los peques nos fuimos con Izarbe a hacer nuestro taller; éramos los encargados de crear las escenas de una historia un poco loca.

A los mayores nos tocó convertirnos en superhéroes con poderes un poco especiales…

Ni superfuerza, ni invisibilidad, ni telequinesis, ¡nuestros superpoderes nos convertían en superhéroes de Datchball!

Terminada la jornada nos reunimos con nuestros compañeros para volver a casa, no sin antes recoger los deberes que nos dejó preparados Izarbe; ¡tenemos que crear un cómic utilizando los personajes que dibujaron los mayores y las escenas creadas por los peques!

Si queréis saber cómo acaba esta historia ¡estad atentos!

Continuará…

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Desde CGT Enseñanza Aragón reiteramos que el dinero público debe destinarse a mejorar la escuela pública, y hacemos un llamamiento a la comunidad educativa para que se sume a esta convocatoria movilizándose por las necesidades de su centro.

Porque sí hay dinero.

La defensa de una educación pública de calidad es fundamental para garantizar el futuro de todas/os.

La entrada Huelga educativa 20, 21 y 22 de enero se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

La entrada Premio «Félix de Azara» se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

La entrada Nuei de Almetas se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

La entrada FELIZ VERANO !!!! se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

Fuimos en AVE y pasamos la noche en… ¡un hotel de cuatro estrellas!. Aprovechamos para dar una vuelta por Madrid, una ciudad enorme y muy cosmopolita.

El día 18, participamos en el gran evento. Vimos muchos proyectos interesantísimos y el nuestro, llamó mucho la atención.

Aunque no ganamos, nos lo pasamos muy bien y nos llevamos una experiencia inolvidable.

La entrada FINAL DE RETOTECH EN MADRID se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

GRAN TRABAJO!!

La entrada PROYECTO SERES VIVOS SAN JUAN DE PLAN se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

Durante el curso hemos realizado varias actividades para familiarizarnos con el manejo de los Kits y la programación: noria, girasoles…

Para finalizar el proyecto hemos realizado la maqueta de una granja con la que hemos puesto en práctica los conceptos de robótica aprendida. Este es el vídeo que enviamos a Zaragoza de presentación   

El 6 de junio bajamos a Zaragoza a la presentación autonómica de los trabajos realizados por las diferentes escuelas  participantes en el proyecto Reto Tech…..nos quedamos en primera posición. El siguiente vídeo resume todo el trabajo realizado

Nos vamos a la final en Madrid !!!!!!  

Os dejamos las reflexiones de una alumna

La entrada GANAMOS RETO TECH ARAGÓN se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

Hemos aprendido todo lo que nos aportan y también cómo ha cambiado la visión de ellas. Además también hemos visto unas preciosas fotos de pastores y rebaños de nuestra zona”.

También hemos conocido como se formó la granja de Morillo de Sampietro y aprendido la importancia del consumo de productos de cercanía.»

Ha sido una actividad muy interesante y a la vez divertida.

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La entrada MONTAÑAS VIVAS!!!! se publicó primero en C.R.A. CINCA-CINQUETA.

Aprendimos sobre su latido, su comunicación, sus ecosistemas y… sembramos semillas de diferentes árboles. Las tenemos que cuidar…a ver si nos brotan!!!

Luego dimos un paseo para con los estetoscopios y vasófonos escuchar a los árboles, recoger hojas y calcar las cortezas.

De vuelta a clase hicimos un mural con nuestros bosques inventados.

Una mañana muy productiva que refuerza lo que hemos trabajado en ciencias con nuestros profes!!

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