Una aguja en el universo es el nombre del proyecto alrededor del cual giran los aprendizajes de las diferentes áreas en este segundo trimestre.

En Chistén se ha trabajado el Sistema Solar, las constelaciones, las fases de la luna y los astronautas. En  San Juan han trabajando la geometría a través de las constelaciones utilizando diferentes materiales: mesa de luz y geoplanos. En Plan han hecho una maqueta manipulable del Sistema Solar en la que se puede aprender la posición de los planetas y los movimientos de rotación y de traslación  y en Saravillo los peques han investigado sobre los planetas y han viajado con Bee.Bot a su planeta preferido y los mayores han realizado un mini-proyecto dedicado a los saberes relacionados con el paisaje y el relieve buscando la información en internet y organizándola en un lapbook.

En Laspuña los mayores continúan creando su trivial con un desplegable con las diferentes capas de la Tierra y los peques están investigando diferentes aspectos relacionados con la Tierra y el espacio.

En Bielsa los peques han realizado su Sistema Solar, los medianos han hecho de geólogos buscando y analizando rocas y minerales y los mayores están trabajando los planetas y el Sistema Solar.

El pasado 30 de enero de 2025, con motivo de la celebración de Día Escolar de la No Violencia y la Paz, nuestro alumnado dibujó lo que para ellos es “su símbolo de la Paz”.

Todas y todos conocen e identifican a la paloma de la Paz como principal representación de este día, pero también quisieron aportar su granito de arena plasmando y contándonos sobre lo que para ellas y ellos es la Paz y la No Violencia de manera individual

Con cada una de sus aportaciones construimos la palabra PAZ, porque por todos y todas es bien sabido que el significado de los símbolos se construye en COMUNIDAD.

Como colofón a este primer trimestre todo el alumnado del CRA nos juntamos en la localidad de Bielsa.

El tema de este primer encuentro fue el teatro, contenido trabajado en la semana literaria.

Lo primero de todo disfrutamos de la obra de teatro “Buscamos Piratas” financiado con cargo a los fondos procedentes del Pacto de Estado contra la Violencia de Género 2024, en la que se narran y se entrelazan historias relacionadas con  la igualdad entre hombres y mujeres y se muestra que ser diferente o tener una discapacidad no tiene porqué ser un problema.

Tras un descanso fue el alumnado quien representó las obras de teatro elaboradas y trabajadas dentro del proyecto trimestral de la prehistoria.

En este primer trimestre en las localidades de Gistaín, Saravillo y Laspuña hemos estado trabajando el Acrosport en EF, deporte que combina acrobacias y coreografía

En él trabajamos aspectos de autonomía,superación personal y conjunta,  creatividad y cooperación. El planteamiento es competencial ya que han sido las propias alumnas y alumnos quienes han escogido la música y han elaborado toda la coreografía.

Os  mostramos los resultados finales

El viernes 24 de noviembre celebramos la segunda convivencia con todo el alumnado del Valle de Chistau, nos juntamos en la localidad de Chisten.

Comenzamos con un taller de igualdad propuesto desde la Comarca de Sobrarbe y titulado la Danza de la Balanza en la que Mafalda, una niña que vino de Argentina nos habló de igualdad. Después jugamos con ella a “la danza de la balanza”. (Esta actividad, también, se realizó en el resto de las localidades del CRA; Bielsa y Laspuña)

En el cole de Chistén, el alumnado de infantil hicimos una asamblea y contamos un cuento.

Almorzamos y fuimos al recreo

Después, primaria e infantil juntos, competimos en una gymkana muy divertida que constaba de diversas pruebas: búsqueda de tesoros en el colegio, saltar a la comba, jugar con el paracaídas multicolor en la plaza y bailar con Elena, la maestra de música, en el salón social.

¡Nos lo pasamos GENIAL!

El pasado jueves 14 de noviembre en la escuela de Bielsa, Adrián Moreno Irigaray, técnico de Artemisan, nos ofreció una agradable mañana de actividades en torno a los efectos del  cambio climático en los ecosistemas alpinos y en cómo afecta a los esfuerzos de conservación del urogallo.

Nos dio una charla en el aula y luego unos talleres prácticos  en “El Cornato”.

Asistió todo el alumnado de Bielsa.

Durante este trimestre, en el CRA Cinca-Cinqueta estamos totalmente inmers@s en el Proyecto de “Historia”, y en la Escuela de San Juan de Plan… ¡no paramos de hacer cosas chulísimas!

Aquí podéis ver la historia “re-contada” por el grupo de l@s peques: Partiendo de un cuento sobre la Prehistoria, hemos aprovechado a trabajar contenidos de Lengua ¡en nuestro recién estrenado monitor interactivo! El objetivo: reescribir una historia un poco mal escrita con frases completas y bien estructuradas. ¡Además de aprender más aún sobre esta interesante y laaaaarga etapa histórica!

Con motivo de la visita de Aragón TV a nuestro pueblo y con la guía del Alcalde, hemos recordado una antigua tradición de la zona: “la Tronca de Navidad”. Rito prácticamente desaparecido que no está de más traer de nuevo al presente por si… ¿quién sabe? ¡Se puede recuperar!

Con cantinelas en chistabín, hemos animado a la tronca a darnos lamins.

Y para acabar… aprovechando como siempre cada ocasión (y es que en nuestro cole no perdemos oportunidad de aprender sobre nuestro entorno y sus tradiciones…): hemos acompañado a las mullers del pueblo a lavar la lana de oveja que utilizarán después en sus clases de filar. Trabajo duro donde los haya que, durante toda una vida, se han echado a sus espaldas estas valientes mujeres.

La faena del lavado, que tradicionalmente se realizaba a la orilla del Zinqueta, se adaptó al cumo del Cabo’l Lugar (¡¡por eso de que el río baja “intratable” con tantas lluvias!!)

Mil gracias por recibirnos y por explicarnos tan bien ¡y con tanta paciencia!

¡A seguir aprendiendo!

El pasado 5 de noviembre celebramos el encuentro comarcal de atletismo con todo el alumnado de quinto y sexto de primaria de la Comarca del Sobrarbe

Desde Aviva Rural, a través de la Comarca del Sobrarbe, Patri ha venido a nuestras escuelas a contarnos la importancia del consumo de proximidad y de productos ecológicos.

A través de un Escape Room lleno de acertijos (para Primaria) o de un cuento colaborativo con cata de manzana incluida (para Infantil) hemos aprendido muchas  cosas sobre la diversidad de productos sanos y de productores sostenibles de nuestra zona.

¡Ñam, ñam!