PROYECTO SERES VIVOS Y ECOSISTEMAS

por | 7 mayo, 2025

El proyecto de este tercer trimestre es el de Seres Vivos y Ecosistemas.

Se ha trabajado el Método Científico; plantear preguntas e hipótesis y ver los resultados. En Bielsa los medianos los han realizado con la Uña de Gato (Uncaria Tormentosa), en Laspuña los medianos lo han hecho con las lentejas y los mayores con el huerto, en Saravillo han experimentado con los reinos fungi, protista y moneras y en Plan con los descomponedores.

En Saravillo inf hemos descubierto las huellas y siluetas de algunos animales que tenemos en nuestro valle, hemos conocido sus características con fotos y conociendo como es su hábitat a través de la mesa de provocaciones. Los de primaria han visitado  la quesería y han  conocido de qué forma tienen nuestras vecinas y vecinos sus gallineros y resto de ganadería…

En Gistaín han realizado un mural sobre los ecosistemas y los seres vivos.

En Laspuña los mayores siguen elaborando tableros para su trivial y los medianos, desde el área de lengua, han trabajado las exposiciones, las leyendas, las fábulas y las listas y en el área de inglés han trabajado los animales de granja, domésticos y salvajes, así como sus partes.

RESERVA DE LA BIOSFERA

por | 25 abril, 2025

En el aula, Jorge nos explicó qué era la reserva de la biosfera,  el territorio que ocupa la reserva Ordesa-Vignemale y su importancia.

Nos puso una presentación de animales que habitan en la reserva, explicando los rastros que dejaban (huellas, rastros de alimentos, excrementos, egragópilas…) y nos ha explicado las características más importantes sobre los animales que viven o han vivido en la zona en la que vivimos.

Además nos ha contado como poder reconocer estos animales por sus huellas o restos, algunos vimos plumas de buitre o cuernos de sarrio.

Ha sido muy interesante porque al estar trabajándolo también desde ciencias hemos podido comprender aún mejor por ejemplo la nutrición de algunos de ellos.

Regalaron a todo el alumnado una mochila y un estuche de la reserva de la biosfera Ordesa-Vignemale.

En la Salida por el entorno Jorge nos fue explicando diferentes plantas endémicas como las Orejas de Oso y los diferentes animales de la zona, sonidos de aves… Por el camino encontramos restos de piñas, avellanas y nueces que se habían comido algún animal, marcas de jabalí y encontramos también lo que parece ser una egragópila (huesos de ratón).

También realizamos algunos juegos sobre fauna de Sobrarbe.

¡Nos ha encantado!

«AGUA CON RASMIA»: la fuerza del agua en nuestro territorio

por | 9 abril, 2025

El curso 2024-2025 nos dejó un proyecto apasionante que queremos compartir con todas las familias: «AGUA CON RASMIA», una iniciativa que diseñamos y desarrollamos las docentes de Aragonés, Lengua y Ciencias, con el objetivo de que el alumnado descubriera cómo el agua ha sido clave en la vertebración del territorio y en el desarrollo industrial de nuestra comarca.

A través de este trabajo, nos sumergimos en el estudio de los ríos y su impacto en Chistau, Saravillo, Bielsa y A Espuña. El proyecto fue tan completo que pasó a formar parte del Proyecto de Museos de Sobrarbe, culminando en la creación de un folleto informativo por territorio, que ahora puede encontrarse en oficinas de turismo y ayuntamientos.

Además, hemos querido darle un carácter bilingüe, utilizando la lengua aragonesa (en sus variedades dialectales del territorio) en distintos apartados para poner en valor nuestro patrimonio lingüístico y acercar al alumnado a su uso real en el contexto del aprendizaje.

Pero el trabajo no acaba en el papel: cada folleto incluye un código QR que enlaza a un espacio interactivo en Genially, donde el alumnado amplía la información con vídeos, textos y fotografías realizadas por ellos mismos.

«AGUA CON RASMIA» ha sido un viaje de aprendizaje, creatividad y conexión con nuestro entorno, gracias al esfuerzo conjunto del equipo docente y del alumnado.

Os animamos a descubrirlo y a dejaros sorprender por la fuerza del agua en nuestra historia.

¡Buscad los folletos y explorad todo lo que hemos investigado!

 

2º ENCUENTRO CRA CINCA CINQUETA

por | 4 abril, 2025

Tras varias actividades geológicas realizadas en el aula y fuera del aula concluimos el proyecto del segundo trimestre con un encuentro de todo el CRA en L´aínsa.

Como elemento motivador al encuentro, les pasamos al alumnado el siguiente vídeo.

 

El 26 de marzo realizamos el segundo encuentro del CRA en L´aínsa que consistió en una pequeña excursión al Mirador del Cinca con explicación geológica incorporada y una Gymkana introducida por CambioClimatix y Basurator.

Os dejamos otro vídeoque muestra lo que hicimos

 

Un MAGNÍFICO DÍA!!!!!

……………..Gracias a todas y todos

ENCUENTRO COMARCAL EF

por | 21 marzo, 2025

El pasado 11 de marzo se celebró en Aínsa el encuentro comarcal de EF para el alumnado del 2º ciclo de primaria de la comarca de Sobrarbe.

En dicho encuentro acudieron el alumnado del CEIP LA Fueva, del CRA  Alto Ara, del CEIP Asunción Pañart y del CRA Cinca Cinqueta.

Se lo pasaron genial jugando a Datchball!!

PLAN DIRECTOR

por | 17 marzo, 2025

Desde el PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA SEGURIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Y SUS ENTORNOS, la primera semana de marzo se impartió la charla «delitos de odio: bandas violentas, racismo e intolerancia» al alumnado de 4º, 5° y 6° de nuestro centro, en las localidades de Bielsa, Laspuña y Plan.

Dicha charla fue impartida por un agente de la Guardia Civil de nuestra zona y resultó muy interesante.

CONVIVENCIA BAL DE CHISTAU

por | 12 marzo, 2025

El pasado 7 de marzo nos reunimos las escuelas del Valle de Chistau en Plan para realizar nuestra convivencia en torno al Día de la Mujer.

Tuvimos una primera parte, donde nos reunimos todos/as para realizar equipos de trabajo utilizando todo lo trabajado en clase: figuras geométricas, patrones y colores primarios (¿cuál se formará con magenta y cyan? Lo veremos más adelante).

A continuación, llegó la hora de Música, donde trabajamos en equipo en torno a mujeres compositoras.

Luego, llegó el momento de las mujeres de nuestras vidas, donde estuvimos hablando, escribiendo y dibujando a aquellas mujeres significativas para nosotros/as.

Después, nos fuimos al recreo y disfrutamos de todo tipo de juegos compartidos.

Y entonces, llegó la esperada hora de Educación Física, donde pudimos ver que todos/as podemos ser portores/as o ágiles. Terminamos esta actividad con una gran exhibición de acrosport (que podéis ver al completo en el siguiente enlace entrada de acrosport ).

Finalmente, descubrimos que, al mezclar magenta y cyan obtenemos el violeta, que es el color que representa a la mujer. Construímos el collage del 8 M y nuestro propio collage con todo lo aprendido.

¡Fue un día estupendo de convivencia!

ACTIVIDAD DEL GEOPARQUE

por | 5 marzo, 2025

Dentro del proyecto que estamos realizando en este segundo trimestre:»Una aguja en el Universo», trabajamos conceptos de geología , rocas y paisaje.

Hemos realizado en el CRA, con la ayuda de Anchel del Geoparque, dos actividades:

  • Una charla en el aula en la que se han tratado conceptos de erosión y paso del tiempo, pliegues, glaciares…
  • Salida de campo por los alrededores de la localidad en las que se han observado valles en U y en V,  tipos de rocas, huellas de fósiles…

El alumnado del Valle también aprovechó la mañana para trabajar los conceptos de geología.

Una actividad muy enriquecedora!!